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    爱儿课堂丨??吹缡拥暮⒆覸S少看电视的孩子,差别竟这么大!

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    几年前,英国就有专家向国会递交报告,建议政府制定法律禁止家长让年龄低于3岁的幼儿看电视。


    小说《查理和巧克力工厂》有句台词:“千万、千万、千万别让孩子,靠近你的电视,最好是别购买、安装,这最最愚蠢的东西”。


    英国教育专家马丁·洛森说:“如果你能让孩子在12岁之前不看电视,他们终生都将获益?!?

    电视时代来临之前,孩子们靠阅读来学习。如今,信息已经先被别人消化,重新合成,再打包,然后发送到我们孩子的起居室,他们只需要作为被俘获的受众坐在那里就行了,孩子们咀嚼着各种加工过的食品和信息。随着身在职场的成年人日益忙碌,父母们越来越忽视自己的孩子,放弃对他们的塑造和影响,而任由媒体来影响他们。依赖于带有偏见的电视节目和娱乐活动,孩子们正在媒体持续不断的轰炸下成长定型。

    而0-3岁是生命成长最关键的时期,孩子需要在真实的世界中发展和构建自我,把孩子交给屏幕上的虚拟世界,除了能让家长轻松一些之外,是百害而无一利的。

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    那么,孩子长期看电视到底会有什么不良影响?

    坏处一: 看电视替代了孩子的 玩耍 ,而玩耍对孩子的成长极其重要。

    坏处二: 看电视阻碍了孩子的 语言发展 ,因为看电视是单向的,语言学习需要通过交流来实现。

    坏处三: 看电视阻碍了孩子 想象力 的发展,因为孩子处于被动的灌输。

    坏处四: 看电视多的孩子习惯不假思索地接受信息, 懒于思考和探索 。

    坏处五: 看电视多导致 活动减少 ,使孩子的身体协调能力降低。

    坏处六: 看电视多的孩子 注意力 不集中,使孩子今后的学习变得更加困难。

    坏处七: 看电视多的孩子 人际交往 能力差,因为缺少人与人之间的互动体验。

    坏处八: 看电视限制了孩子的 感觉体验 ,感觉体验丰富的孩子才能得到更好的发展。

    坏处九: 看电视会上瘾,看电视多的孩子会受到电视中购物消费的影响,养成不良 消费习惯 。


    看电视和阅读的区别,科学家用实验来说明:

    科学家把孩子分成两组,一组是听老师讲白雪公主的故事,一组是看白雪公主的动画片。之后让两组孩子画出心目中的白雪公主。

    听了故事的孩子画出的白雪公主 各不相同 ,而且孩子们会根据自己的想象,赋予白雪公主不同的形象、装束和表情;而看了动画片的孩子,画出的白雪公主全都 一模一样 ,因为他们看到的都是一样的。

    过些天,科学家又让这两组孩子再画白雪公主,听故事的孩子这次画的和上次的 又不一样 ,因为他们又有了新的想象,而看过动画片的孩子,画的和上次 还是一样 的。

    这个例子告诉我们什么?动画片把故事中的角色模式化了,这束缚了孩子的想象和思维。如果我们想?;ず⒆拥南胂罅?,就讲故事给他们听,而不是让动画片来给孩子讲故事。


    很多家长认为,看电视能让孩子学习知识,好的电视节目,可以取代阅读。那么首先分析一下孩子为什么会喜欢看电视。电视集声、光、影为一体,拥有不断变化的画面、丰富鲜艳的色彩、动听好玩的声音……这些刺激对孩子而言一定比书本具备更大的吸引力。但是,正因为 电视全方位地提供了信息,给人想象的空间就很少,所以孩子看电视时是一种被动式的灌输,缺乏自己的思考和想象。

    对孩子而言,相比看电视,看书无疑是枯燥的。有机会看动画片的孩子会优先选择这种不费力的形式,长此以往,阅读的分量在他们的心中会越来越少,将 难以养成喜爱阅读的习惯,而这对今后的学习和发展都是非常不利的。



    有家长说,那么我们就每天陪伴孩子有限地看电视,并选择优秀的电视节目和动画片吧。

    这个说法,要想做到其实挺难。首先, 电视和动画片的背后是商业利益,即使是最好的电视节目也要穿插很多广告 ,广告的内容质量是不能被控制的。美国有研究发现,小孩一年会看到4万个广告,其中包藏着许多高卡路里与油腻垃圾食物的宣传,不断引诱孩子消费购买。而且即使是一起观看节目,除非家长先看过一遍,否则很难保证下一秒画面上出现的内容是否适合自己的孩子。


    所以, 如果家长有条件陪伴孩子看电视,不如把时间和精力用于帮助孩子把课余生活放在更加丰富多彩和有意义的事情上。 如果希望通过看电视扩大孩子的知识面和视野,不如和他一起读书看报,一起去博物馆展览馆,一起去大自然观察和探索;与其让孩子从电视中了解热带雨林的生态环境,不如让他亲手养一个小动物,亲身去体会动物的饮食、习性;与其让孩子从电视中体会日月和星空,不如让他在大自然中感受身边的美好世界。



    小康君嘚吧嘚


    家有爱看电视的娃, 如何有效地斗争?以下几点建议供参考:

    ①限制电视的使用。当你们确实要看电视时,仔细研究并选择节目,再陪伴孩子一起收看,看完接着分析、讨论其内容;

    ②不要把看电视作为一项奖赏或惩罚。那只能增加它在孩子心目中的价值;

    ③和你的孩子一起干种种家务,而不是当你干家务活时,把电视当临时保姆用;

    ④花时间和孩子相处,一起读书、户外活动、聊天讨论、一起学习有趣的东西;

    ⑤每天给孩子一段安静的时间,短期内干坐着什么也不做,以训练你的孩子对付厌烦、沉默和其他问题。


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